Celebremos nuestras fiestas patrias para fortalecer nuestra identidad institucional y nacional.
Los estudiantes de la I.E “A.C.V” del sector la primavera del distrito de Bagua Grande, se preparan para la celebración de fiestas patrias en la que desean reforzar no sólo el sentido de pertenencia a la institución educativa, sino que también fortalecer el vínculo con la identidad nacional, promoviendo el respeto, la valoración de la diversidad y el amor por la historia y la cultura del país. Frente a ello se plantea el siguiente reto: ¿Cómo lograr la integración de estudiantes, docentes y personal administrativo en las actividades cívico patrióticas?
Publicado por Salomón
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Tengo el Orgullo de ser Peruano
Libro de La Region Sierra Andina, hecho con dibujos de los niños y niñas..
Publicado por JUDITH JACQUELINE
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FILTRO CASERO ECOLÓICO PARA LA PURIFICACIÓN DE AGUAS CONTAMINADAS
Este proyecto describe la construcción de un filtro casero ecológico para la purificación de aguas contaminadas, cuyo lema es: ¡Aprovechemos el agua a lo máximo! ¡No la desperdicies!, realizado por los estudiantes del 6to.
Publicado por Liliana
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Analizamos los movimientos independentistas en el contexto de la consolidación de nuestra independencia
Conocemos los antecedentes del proceso independentista
Publicado por YONE
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“Conocemos la diversidad geográfica y cultural de nuestro Perú para valorarla y difundirla”
La diversidad diversidad geográfica y cultural de nuestro Perú, es el resultado de la interacción de factores históricos, geográficos, sociales, económicos y políticos que han dado forma a las diversas identidades culturales de los pueblos a lo largo del tiempo. Es por ello que nuestra comunidad educativa, se ha propuesto trabajar esta experiencia de aprendizaje, cuya finalidad es revalorar la riqueza geográfica y cultural de nuestra región de Amazonas, cuya finalidad es de seguir y recordar el legado de nuestros antepasados.
Publicado por Haydee Tatiana
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“Conocemos la diversidad geográfica y cultural de nuestro Perú para valorarla y difundirla”
LET´S LEARN TO LOVE OUR COUNTRY.
Publicado por SHERILT LIZBETH
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QUE ANIMALES HAY EN MI COMUNIDAD Y EN MI PERÚ
Esta experiencia de aprendizaje surge durante el desarrollo de las actividades de juego libre, los niños han manifestado su interés por saber más de los animales.
Publicado por ELIZABETH
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“Conocemos la diversidad geográfica y cultural de nuestro Perú para valorarla y difundirla”
Nos enorgullece ser parte de un país culturalmente diverso, donde los distintos pueblos conservan y transmiten de generación en generación costumbres y tradiciones ancestrales, formando así parte de una diversidad cultural milenaria.
Publicado por DÍAZ CAPO
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Conocemos la diversidad geográfica y cultural de nuestro Perú para valorarla y difundirla.
Los estudiantes aprenden sobre las distintas culturas y geografías del Perú, también desarrollan un profundo respeto y aprecio por estas diferencias. Este enfoque no solo promueve la inclusión y la valoración de nuestra identidad nacional, sino que también fomenta la difusión de nuestras tradiciones y patrimonio cultural a través del movimiento y la actividad física. Para valorar la importancia de nuestra alimentación saludable después de realizar diferentes actividades físicas.
Publicado por MARLENI
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QUE ANIMALES HAY EN MI COMUNIDAD Y EN MI PERÚ
A través de esta experiencia de aprendizaje, los niños descubrirán la variedad de animales que viven en su comunidad y en todo el Perú. En el entorno local, explorarán los animales que pueden ver cerca de casa, como las mascotas y la fauna local que habita en parques y áreas cercanas. Aprenderán sobre sus características y el rol que juegan en el ecosistema. A nivel nacional, los niños conocerán la rica biodiversidad del Perú al explorar animales típicos de diferentes regiones, desde la selva amazónica hasta la costa. Se les presentarán animales como el jaguar y el flamenco, entre otros, ayudándoles a entender cómo cada uno vive en su hábitat y por qué es importante cuidar de ellos. Esta actividad está diseñada para que los niños se maravillen con la vida animal y comprendan la importancia de preservar el entorno natural.
Publicado por Yrene
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"Promovemos la protección del medio ambiente y una buena alimentación para un estilo de vida saludable"
A través de nuestras iniciativas, buscamos generar conciencia sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y promover hábitos alimenticios saludables que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas también Inspirar a las personas a adoptar un estilo de vida más sostenible y saludable, donde la protección del medio ambiente y una buena alimentación sean pilares fundamentales.
Publicado por LADY LIZET
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“Conocemos la diversidad geográfica y cultural de nuestro Perú para valorarla y difundirla”.
La presente experiencia de aprendizaje, describe nuestro trabajo pedagógico. Siendo conocedores que tenemos múltiples expresiones y manifestaciones, el Perú es uno de los países con mayor diversidad cultural en el mundo. Entre sus más grandes tesoros están la danza, la música, la gastronomía, el arte popular, las fiestas tradicionales, los textiles, las medicinas naturales, las lenguas, entre otros. Por otro lado, la heterogeneidad geográfica del Perú se expresa en cinco grandes espacios: el mar, la costa, con sus desiertos y valles, el ande, con su topografía accidentada y la llanura amazónica de bosques tropicales. Todo esto conlleva a enriquecer el bagaje cultural, asimismo; desarrollar competencias, habilidades, destrezas y su creatividad en cada uno de nuestros queridos estudiantes del sexto grado.
Publicado por Liliana
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“Valoramos el rol de nuestra madre con amor y promovemos nuestros derechos y deberes”.
La I.E "Alejandro Cussianovich Villarán" del distrito de Bagua Grande sienten la necesidad de rendir homenaje a todas las familias y, en particular, a las madres, reconociendo su papel fundamental como ejemplo de superación, amor incondicional y buen referente emocional en la sociedad.
Publicado por MARÍA ELIZABETH
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REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES, PARA MEJORAR NUESTRO RENDIMIENTO ESCOLAR
Los estudiantes de Quinto Grado “A” Y “B” de la I.E “ACV” del distrito de Bagua Grande, después de un periodo de vacaciones donde realizaron diferentes actividades, se encuentran emocionados por retornar a su institución para recibir sus clases. También se muestran entusiasmados porque se van a reencontrar con sus amigos y profesores.
Publicado por MARÍA ELIZABETH
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“ FORTALECEMOS NUESTRAS HABILIDADES SOCIALES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y FAMILIAR.”
En esta unidad de aprendizaje se pretende que los estudiantes fortalezcan sus habilidades sociales, mejoren su convivencia escolar y familiar y aprendan a expresar sus sentimientos de forma respetuosa y constructiva y lo plasmen a través de acciones observables y producciones escritas, en todas las áreas; los cuales posteriormente serán publicados en la página web acv.edu.pe. de nuestra Institución para ser visualizadas y puestas en práctica por toda la comunidad educativa.
Publicado por MARÍA ELIZABETH
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FORTALECEMOS NUESTRAS HABILIDADES SOCIALES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y FAMILIAR.
En la I.E. Alejandro Cusiánovich Villarán, del sector Primavera en Bagua Grande, se atiende a estudiantes de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria. Se ha observado que las relaciones entre pares y la convivencia escolar presentan dificultades debido a la falta de habilidades sociales y emocionales, como la comunicación asertiva, la resolución pacífica de conflictos y el respeto mutuo. Muchos estudiantes no logran trabajar en equipo, no saben expresar sus emociones adecuadamente o resuelven sus conflictos impulsivamente. Por ello, se considera que celebraciones como Semana Santa, Día de la Tierra, Día del Trabajo y Día de la Madre sean el escenario para actividades que fortalezcan las habilidades sociales de los estudiantes.
Publicado por SELIA
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Promovemos la protección del medio ambiente y una buena alimentación para un estilo de vida saludable
Los estudiantes de la I.E. “Alejandro Cussianovich Villarán” del distrito de Bagua Grande, sector la Primavera, se encuentran en pleno proceso de crecimiento y es necesario que conozcan el valor y beneficios de una buena alimentación, así como también aprender a reducir, reusar y reciclar diferentes tipos de objetos para disminuir la contaminar el medio ambiente.
Publicado por SELIA
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JUGANDO RESPETAMOS NUESTRAS NORMAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR
En el aula DURAZNOS los niños y niñas de 3 años de edad de la IE Alejandro Cussianovich Villarán, ubicada en la ciudad de Bagua Grande, se ha observado durante el periodo de adaptación y evaluación diagnóstica 2025, que los estudiantes tienen dificultades para ubicar y hacer uso de los materiales del aula, también son tímidos, y no practican las normas cortesía (saludar, despedirse, agradecer, etc.)
Publicado por JUDITH JACQUELINE
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“FORTALECEMOS NUESTRAS HABILIDADES SOCIALES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y FAMILIAR.”
Esta unidad de aprendizaje incluye actividades orientadas a fortalecer aprendizajes en diversas áreas, en el proceso de implementación del Proyecto: “ESCRIBIMOS PARA CAMBIAR EL MUNDO: PALABRAS QUE TRANSFORMAN”, desarrollando la estrategia innovadora ACV (Aprendizaje Activo-Colaborativo-Valorado), además promover el uso de tecnologías para enriquecer la unidad de aprendizaje.
Publicado por Liliana
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“FORTALECEMOS NUESTRAS HABILIDADES SOCIALES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y FAMILIAR.”
Esta unidad de aprendizaje incluye actividades orientadas a fortalecer aprendizajes en diversas áreas, en el proceso de implementación del Proyecto: “ESCRIBIMOS PARA CAMBIAR EL MUNDO: PALABRAS QUE TRANSFORMAN”, desarrollando la estrategia innovadora ACV (Aprendizaje Activo-Colaborativo-Valorado), además promover el uso de tecnologías para enriquecer la unidad de aprendizaje.
Publicado por Liliana
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“PROMOVEMOS LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y UNA BUENA ALIMENTACIÓN PARA UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE.”
Esta unidad de aprendizaje incluye actividades orientadas a fortalecer aprendizajes en diversas áreas, en el proceso de implementación del Proyecto: “ESCRIBIMOS PARA CAMBIAR EL MUNDO: PALABRAS QUE TRANSFORMAN”, desarrollando la estrategia innovadora ACV (Aprendizaje Activo-Colaborativo-Valorado), además promover el uso de tecnologías para enriquecer la unidad de aprendizaje.
Publicado por Liliana
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